講師について

小山 明子AKIKO KOYAMA

安心して話せる関係から、
自分で選び、動ける力を。

不登校のご家庭への支援や、青山学院大学女子ラクロス部のメンタルトレーニングを行っています。講座では、こうした活動での経験を交えながら、心理学を日々の関わりに活かす方法をお伝えしています。

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WHOLE LIFE認定講座 講師の小山明子

活動紹介

家庭・スポーツ・講座での活動

保護者の話に耳を傾ける講師のイラスト

不登校のご家庭への支援

お子さんとの接し方や生活習慣について相談を受けています。家庭でどのように関わるかを、保護者の方と一緒に考えています。

ラクロス選手と対話する講師のイラスト

大学運動部のメンタルトレーニング

青山学院大学女子ラクロス部のメンタルトレーニングを担当しています。目標の立て方やチーム内のコミュニケーションについて指導しています。

教材を囲み、受講者と一緒に考える講師のイラスト

日常や支援の場で活かす講座

行動分析学・行動療法・認知行動療法を教えています。身近な事例を取り上げ、家庭や職場での関わり方を受講者の皆さんと考えます。

プロフィール

これまでの経歴

18歳で単身渡米し、海外でカウンセリングと教育を学びました。

2016–2019年

相談支援業務

悩みや状況を伺い、相談に応じる業務を担当。

2020–2025年

不登校支援・保護者への伴走

不登校のお子さんを持つ保護者からの相談と、家庭での関わり方を一緒に考える継続支援を担当。

2025年〜

講座と大学運動部での指導

トレーナー育成講座を開設。青山学院大学女子ラクロス部のメンタルトレーニングを担当。

講座での学び方

考えて、試して、振り返る

講義で学んだことを、事例についての話し合いや日常での実践を通して確かめます。

  1. 身近な出来事について考える

    日常の出来事を取り上げ、何が起きたのか、どう受け取ったのかを整理します。

  2. 事例について話し合う

    ほかの人の考えを聞き、自分とは違う受け取り方や関わり方を知ります。

  3. 実践し、振り返る

    日常で試したことを振り返ります。課題へのフィードバックを受けて、次に試すことを考えます。

カリキュラム・学び方を見る

受講者の声

受講した方の感想

実践が多く、フィードバックがあることですぐに改善すべき点がわかること。頭では理解したつもりでも、実際にやってみると難しいことばかりで、実践が多いことが有り難がったです。

A様認定講座

自宅で受講中に子どもが邪魔をしたり子どものお世話に手を取られたり、ということを寛容に受け入れてくださったことで私自身の受講が可能になりました。感謝しかないです。

M様認定講座

受講者個人の感想です。感じ方や変化には個人差があります。

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仕事も、家族も、旅も 全部ひっくるめて、WHOLE LIFE

心理学を学んだこと。世界でいろいろな人と出会ったこと。

家族を持ち、迷ったり遠回りしたこと。

そのすべてが、今の私の仕事につながっています。

夕暮れの水辺で寄り添う小山明子と家族